合作学习在小学语文综合性学习中的运用

摘要

随着新课程改革的实施．语文综合性学习第一次被提出，并在《语文课程标准》中彰显出来，受到了广大语文教师的关注。为了更好地开展丰富多彩的语文综合性学习研究活动。打破课内与课外、校内与校外的壁垒，拓宽语文学习的内容、形式和渠道。培养学生的语文综合素养。让学生在语文综合性学习研究中学会参与、合作、体验。个性得以张扬，人格趋于完善．我在平时的教学实践中进行了一些探索。