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苏向荣;
陕西省府谷县第二小学;
机译:浅谈初中数学课堂教学中有效的提问艺术
机译:浅谈核心素养下拓展性数学课堂教学设计——以《图形面积 与代数恒等式》为例
机译:浅谈数学课堂教学中非智力因素的发掘
机译:小学数学能力:异构课堂教学与领导的有效方法
机译:小型公立社区大学发展数学课程中基于在线和课堂教学方法的有效性。
机译:有和没有经过验证的课堂教学的小班辅导对风险学生数学问题解决的影响:两个预防层胜于一个预防层?
机译:浅谈如何有效提升小学数学课堂教学效率
机译:全国教育进步评估,1985-86:数学成就和课堂教学活动
机译:数学上有效的数学机器
机译:具有其中记录的数学表达输出程序的数学表达输出计算机,数学表达输出方法,数学表达输出程序以及计算机可读记录介质
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