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田永刚;
高陵县第四中学;
猜想; 社会实践; 实验法; 用科学; 学生; 真知; 人民代表; 人民选举;
机译:指导学生发展对科学探究的理解:一种用于指导和评估的科学技能方法
机译:指导性探究的双重目的:指导学生探究和循证实践
机译:科学探究在小学科学教学中的实践运用
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机译:教师教育如何在我们的学校中发挥作用?初级理科教师及其学生对科学探究的理解和运用
机译:探究方法与科学运用的比较研究IV / SD N级自然科学领域学习成果说明会Bleberan Playen Gunung Kidul学年2011/2012
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机译:生产牙科假体的方法,生产牙科假体的锂大胆坯料的方法,以及牙科假体的锂大胆的空白
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