“倍的认识”教学片段及反思

摘要

一、在争辩中认识概念【片段一】师：今天,老师给大家表演一个魔术,好吗？生：好的!（一个个小脸上溢满着兴奋的神情。）（师先给生看了事先准备的一个包,包里看上去什么也没有,然后老师像变戏法似的从包里变出了一条黄色的三角巾,五条红领巾。）