浅谈提高中职学生的英语阅读理解能力

摘要

随着改革开放和经济建设的不断深入,职业教育在整个国民教育中所占比例越来越大。中职英语教学旨在对学生进行听、说、读、写、译能力的培养。其中阅读能力居首要位置。根据中职生的心理和生理特点,依据建构主义学习理论,分析目前中职学校英语阅读教与学的现状,要求学生扩大词汇量,增加阅读量,提高阅读速度,掌握必要的阅读技巧,从而达到提高阅读能力的目的。