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王汉蓉;
陕西省汉中市第四中学;
自我教育; 孩子; 激发; 家长; 老师;
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机译:您孩子的想法:如何激发孩子的兴趣并在儿童时期发现心理障碍
机译:使用IT-Technologies对学生自我教育的自我教育形式的分析
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机译:通过非生物胁迫激发改善扁豆芽的促健康成分抗氧化潜能和营养品质
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机译:Paw Print讲故事系列是一种设计,用于在您阅读时轻松地从书的背面阅读给孩子们。它是专为儿童阅读而设计的,无需将书移开,这样他们就可以继续沉迷于故事中,并鼓励早期识字和激发幼儿阅读的兴趣。爪印设计在爪印或气泡中包含书本的文字,以便您可以从背面阅读,也可以轻松翻页以向孩子们展示插图。
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