浅谈小学数学教学中的快乐教学

摘要

在教学实践中,教师要努力提供引发学生好奇,激发学生探索的数学情境,培养良好的数学情感和态度,养成以学为乐,乐于探索,敢于成功的良好习惯,促进他们各方面的素质和能力得到和谐发展,让他们在学习探索的过程中,亲身体验学习数学的乐趣.