回归学前教育本色促进儿童健康和谐发展——兼论学前教育小学化倾向成因及对策

摘要

随着市场经济和社会的发展,人才的竞争日益激烈,学前教育规模的快速扩大,教育质量也引起了全社会的大大重视.现在我国学前教育仍存在着各种问题,主要表现为学前教育存在着"小学化"倾向,违背了学前教育规律,背离了学前教育本质.一些学前教育机构为了迎合家长的需求,对学龄前儿童进行超前小学教育,在教育目标、方式和教育内容存在着过度启蒙和开发的拔苗助长现象,严重摧残着儿童的身心健康.笔者认为:回归学前教育本色,解放儿童,促进儿童身心健康和谐发展是当务之急.杜绝学前教育小学化,还给孩子们一个快乐的童年和一个阳光的明天.