引导学生积极主动地参与学习活动

摘要

小学数学教学要使学生不仅长知识，还要长智慧，不仅要学会，还要会学。这就需要教师诚心诚意地把学生当作学习的主人，充分发挥启发、点拨、设疑、解惑的主导作用，激发学生的参与动机，引导学生积极主动地参与学习活动，使他们的智力素质和非智力素质都得到提高。