探讨小学语文教学中体验性学习方法

摘要

近年来，体验性学习越来越受到广大教育工作者的关注。各种相关的理论研究、实践探索方兴未艾。《语文课程标准》更是对此情有独钟，“体验，，一词先后被表述达16次之多，成为课标中使用频率最高的词语之一。