农村小学数学课堂教学的问题与对策

摘要

＜正＞教学计划的完成以及教育目的的实现,基本上是在课堂教学中进行的,实施素质教育,必须首先从课堂教学入手。正确分析目前课堂教学中存在的问题并研究解决问题的策略,使课堂教学更好地适应素质教育的需要,是每一名教学工作者的责任。作为一名农村小学数学教师,笔者不揣浅薄,分析一下农村小学数学课堂教学中存在的问题,并提出自己的对策建议。一、问题（一）教学模式单一对于目前的农村小学数学课堂来说,大多数