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浅论阅读教学的沟通与策略

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阅读教学历来也都是语文教学的重中之重,刘国正的"语文生活观"认为,阅读就是通过语文来认识生活和学习怎样生活。阅读的本质是一种以理解和创造为旨归的活动。理解和创造是阅读的目的和内容,那么阅读教学中要实现这种理解和创造,教师、学生、文本之间的沟通就是至关重要的。具体表现有:

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来源
《中学课程资源》 |2008年第9期|7-7|共1页
作者
王燕;
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作者单位

山东省青岛十一中;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
阅读教学; 刘国正; 旨归; 文本意义; 文本阅读; 文学作品; 对话式; 选文; 审美距离; 讨论式;

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