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芦冬冬;
安徽省淮南市第四中学;
“教”与“学”; 创新; 教学改革;
机译:通过英语教其他学科,为年轻学生提供跨课程资源,探索CLIL
机译:营养教育脱离学科界限-对家庭经济学和英语学科中学科学习相互联系的一项干预研究
机译:在SD伊斯兰教Al Azhar 29 BSB Semarang中展示英语教师讲解英语英语英语英语
机译:(992)课程设计中的创新:一种多学科方法来教英语到本科生
机译:作为一种外国语言,英语:语言学,文学学和教育学中非母语教师准备的多学科维度的识别。
机译:一个理论基础跨学科课程以教英语作为第二语言
机译:在萨尔瓦多大学西部多学科校园中,利用“朋友”教英语的词汇,以提高英语和中级英语的第一和第二组的学生,I-Semester I-2011
机译:教英语,预防艾滋病。教师手册
机译:在认知语言学的基础上,结合多种颜色和图形的英语谜题,通过玩者与另一人的搭配来学习英语
机译:在认知语言学的基础上,通过将多种颜色和图形相结合的英语拼图与玩家之间的匹配来学习英语
机译:教英语的设备
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