主题式教学究竟是仙丹还是毒药——高中信息技术主题式教学的实践反思

摘要

主题式教学日益活跃在高中信息技术课堂上,所谓主题式教学,理解有二:一是以一节课的教学内容为单位进行的主题开发和设计,二是以某一阶段教学内容或单元内容为单位的主题开发和设计。本文着重就以一节课的教学内容为单位的主题式教学予以探讨。