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梁焕发;
广西来宾市兴宾区三中;
高中化学教学; 创造型人才; 化学概念; 教学手段; 自学能力; 元素化合物; 知识的理解; 学习方法; 创造思维能;
机译:科学教学方向影响的高中化学课堂上基于改革的标准
机译:基于查询和计算机的实验室的开发和实施:以色列的高中化学改革
机译:英语小学教师署在实施教学方法时,以响应语言政策改革:越南案例研究
机译:高中化学教材改革的实践与思考
机译:改革和传统的数学教学方法:它们是否与跨种族的美国学生的数学成就有关?
机译:决策中的个体差异:推动力和奖励响应能力会影响经济博弈中的战略谈判
机译:高中化学解决方案教学方法的探讨
机译:弱势学生学术教育研究:贫困儿童的教学方法和教学方法。两年调查的中期报告
机译:托管服务器系统和方法中间匿名公司匹配和退出策略谈判
机译:改革方法,改革设备和改革结构
机译:改革者身体,空气改革者和水改革者
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