重视“策略”,踏寻解题的芬芳——初中数学解题策略合理运用初探

摘要

合理运用数学解题策略有利于提高解题的速度和正确率,因此,教会学生掌握数学解题策略是教师教学的一个重要任务。教师需要掌握好"基础知识为先导,养成踏实解题心态""重视思维灵活性,培养一题多解能力""培养探究有效性,在一题多变中巩固""重视题后再思考,提升思维和认知"四个环节。