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沈洁;
海门经济技术开发区中学 江苏 南通 226100;
初中英语; 项目合作; 小组调查; 结构学习; 合作教学;
机译:巧抛砖,妙引玉——谈初中英语课堂的导入方法
机译:谈小学英语课堂阅读方式多样化的教学策略
机译:探究互动教学模式在初中英语课堂教学中的应用
机译:基于问题学习(PBL)模式的多媒体电子书在初中生英语课堂中的可用性研究
机译:在中学阶段检验合作教学的功效:特殊教育者对他们作为合作教学者的生产力的看法
机译:基于问题的学习与传统方法在大学英语课堂中的比较研究:通过课堂观察分析教学行为
机译:深耕本地化服务;拓展国际视野:明鑫科技大学与初中 u26初中英语合作教学服务学习计划
机译:蛋白质的展开:热和机械展开
机译:A +教育教室,包括学前班,初学者,幼儿园,基础教育,基础特殊教育,初中普通教育和初中特殊教育教室
机译:方法针对初中和初中年龄以及孩子的收养情况进行初步心理治疗
机译:婴儿裙衬,小学生,初中学生,初中学生和女孩的衬裙,采用椭圆形的裤子风格,并附有按扣或魔术贴(R),以便打开和关闭小腿,并采用固定方法可以在腰以下放置5厘米的硅胶开放式紧固件或软式开放式紧固件,以卸下上部的衬里
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