利用有效资源提高英语口语教学质量

摘要

整个义务教育阶段和高中阶段的英语学习应该是综合性的，所以口语也就成了牛津英语教学中必不可少的一部分，它体现了学生的外语表达能力，更反映了学生的英语水平，是评价英语教学成果的重要标准之一。就牛津英语教学来看，提高口语能力关键在于实践，而实践又可以通过话题扮演、游戏教学和开设朗读比赛这三个方面来实现，以提升学生学习口语的积极性，提高学生的口语水平。