高中生物课程改革的个性化思考

摘要

高中生物课程改革深入展开,符合新课改的基本精神.作为生物学科教师,要站在更高视点,对课程资源进行创新和优化处理,以提升课程的适合度.生物教师要科学设定教学板块、合理延伸与拓展、整合实验课程资源、接轨学生生活认知,从不同视角展开教学改革,为课堂教学创造更多的成长契机.