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初中地理“互动式”教学方略的探讨

         

摘要

互动是帮助学生走入课堂最有效的方式之一,因此本文结合初中地理教学内容提出几点在初中地理教学中采用互动式教学方法的策略,希望可以为我国初中地理课堂教学效率的提高提供有力支持。

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