互动式教学在初中地理课堂教学中的应用

摘要

新课程教育改革对初中地理教学提出了更高的要求,教师在实际进行教学的过程中,就应该关注具体的教学策略,为学生学习提供保障。在众多的教学模式下,教师要重点关注互动式教学模式,让学生与教师之间进行有效的沟通和交流。在互动教学模式下,学生自身存在的问题会得到教师有效的解决,让学生明确自身存在的不足。教师在充分了解学生问题的情况下,就会开展针对性教学,最终提升初中地理教学的质量。