创设情境 提高历史课堂教学有效性

摘要

素质教育要求培养学生分析问题、解决问题的能力,新课程的要求与之相符,而情境教学把两者很好的结合起来。所以为了适应课改,响应素质教育,笔者就如何创设情境进行了探讨。