'多媒体仿真实验'在物理教学中的实践与思考

摘要

利用信息技术手段整合物理课堂教学,对提高教学的效率,改善教学的效果,改变传统的教学模式有着积极的作用."多媒体仿真物理实验"为提高教学质量、探索新的教学模式和方法提供了丰富的资料和必要的教学手段.本文就使用"多媒体仿真物理实验"模拟"游标卡尺"的真实实验环境,发掘学生自主学习的潜能,改进学习方式进行了探讨.