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“仿真物理实验室”在高中物理实验教学中的运用

         

摘要

随着信息技术的不断发展,新课程标准中提出了信息技术与课程整合的要求,为"仿真物理实验室"在高中物理实验教学中的应用奠定了坚实的理论基础.实验是物理教学中的重点内容,通过物理实验教学不仅能够帮助学生更好地掌握物理知识,而且能够培养学生解决问题能力与创新能力."仿真物理实验室"在高中物理实验教学中的应用,能够克服传统实验教学中存在的各种限制,提高教学效果.

著录项

  • 来源
    《高中数理化》 |2015年第16期|42-43|共2页
  • 作者

    孙俊;

  • 作者单位

    安徽省芜湖市繁昌二中;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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