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新课程理念下个性化语文教学策略初探

         

摘要

根据《语文课程标准》,文章从教学目标的开放性、教学内容的人本化、教学形式的多样化、教学评价多元化四方面入手,讨论了如何为学生创造个性化的语文教学。

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