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刘树旺;
黄骅市滕庄子中学;
中等教育; 物理; 学习方法; 试题;
机译:“快乐没有护照”:重新探究性教育中潜在的快乐
机译:第400周年快乐,《詹姆士国王圣经》探究经典及其后代
机译:书评:精神分析情况下的接触。爱德华·利希滕贝格(MD)在精神分析探究中,20(1)。新泽西州希尔斯代尔:分析出版社。 186页,平装,$ 20
机译:通过快乐探究互动示范改善学生的科学学习成果,由游戏Android协助
机译:快乐不快乐:《推销员之死》中亚瑟·米勒的《快乐Loman》
机译:在视网膜图像质量的六只明显差于1行视力:走向幸福与不快乐的病人定量20/20视力
机译:探究如何让幼儿在球类游戏中感受运动的快乐
机译:科学探究科学探究的一个前提 - 一项考察学生科学探究的研究。
机译:快乐麻绳浇水穗1)滴水一滴一滴地为室内和室外植物自动浇水。 2)在自然树中通过毛细作用以恒定的体积速率逐滴控制。 3)从空瓶的满滴到最后一滴,以恒定的流速逐滴排放。 4)滴落率从每分钟几滴到每小时几滴,适用于几周/几月。 5)通过转换20滴与1 cm3或1ml相同的滴,估算每个瓶子滴落的总时间
机译:快乐事件和不快乐事件管理在线服务提供方法,用于通过Internet提供与快乐事件和不快乐事件相关的各种服务
机译:快乐或SAD场合准备设备,快乐或SAD场合注意准备方法,快乐或SAD场合注意准备程序,程序存储介质以及快乐或SAD场合注意准备系统
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