试析高中历史课堂合作学习模式的运用

摘要

合作学习是一种具有创新性、趣味性和实用性的教学手段,强调''''以学生为课堂主体'''',改变了过去单一化的课堂教学模式,通过互动、讨论与交流,让学生积极参与课堂活动,主动探究,提高实践能力。自新课标倡导合作学习模式并实施以来,已经取得一定应用效果,深受师生的欢迎。本文以高中历史课堂教学为例,分析合作学习模式的合理运用方法。