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论高中数学课堂中“问题导学”的实施现状及改善对策

         

摘要

在我国的高中数学课堂中,要想提高教学质量就要将以往落后的''''填鸭''''式的教学方式改变为''''问题导学''''的新方式。本文就高中数学课堂中''''问题导学''''的实施现状及改善对策做出探讨与研究。

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