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以'科技创新能力培养'为目标的本科生导师制模式探索

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摘要

研究以"科技创新能力培养"为目标的本科生导师制模式,以吉林工商学院食品工程学院为例,分析实行导师制对本科生科技创新能力培养的意义,探讨本科生导师制实施过程中存在的问题,并提出以"科技创新能力培养"为目标的本科生导师制新模式,旨在为本科生创新能力培养提供一定的帮助.

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来源
《科技展望》|2016年第13期|343|共1页
作者
杨柳; 陈宇飞; 张一; 李玉邯; 王磊;
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作者单位

吉林工商学院,吉林长春 130507;

吉林工商学院,吉林长春 130507;

吉林工商学院,吉林长春 130507;

吉林工商学院,吉林长春 130507;

吉林工商学院,吉林长春 130507;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
科技创新; 本科生; 导师制; 模式; 探索;

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