首页> 中文期刊>科技视界 >管理学课程混合式教学的探索与实践

管理学课程混合式教学的探索与实践

     

摘要

混合式教学是将线下的课堂教学与线上的网络学习有机结合的一种教学模式。文章以管理学课程为例,从分析传统教学模式的弊端入手,重点阐述了混合式教学的实施过程,结合学生的成绩和对混合教学的满意度调查,得出混合式教学能提高学生的学习积极性和主动性,进而提高教学效果的结论。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号