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线上线下混合式教学对高职教师教学能力的新要求

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信息化社会的发展,促使教育过程的信息化.线上线下混合式教学模式是适应信息化社会发展的教学模式,它对高职教师的教学能力提出了新的要求:掌握信息化教学技术,创新教学设计,收集并整理资料合理运用于教学,掌握高职学生心理特征.

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来源
《科技视界》 |2021年第33期|142-143|共2页
作者
薛珊; 陈华荣;
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作者单位

河南交通职业技术学院河南郑州 450000;

河南交通职业技术学院河南郑州 450000;

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正文语种 chi
中图分类职业技术教育理论;计算机化教学;
关键词
混合式教学; 教学能力; 信息化教学;

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