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雨课堂在《应用电化学》课程教学中的应用

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摘要

基于《应用电化学》课程的特点和雨课堂的优势,形成"课前—课上—课后—课外—评价"的五过程学习模型,提出了"雨课堂"在《应用电化学》教学中应用的关键问题,通过在教学过程中提高课堂趣味性、完善过程评价体系、加强课程教学团队建设等,实现以学生为主体的师生高效互动,提升教学效果.

著录项

来源
《科技视界》|2020年第20期|67-68|共2页
作者
江莉; 李冬云; 徐舒婷; 卫国英;
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作者单位

中国计量大学;

中国计量大学<材料与化学学院>;

中国计量大学<材料与化学学院>;

中国计量大学<材料与化学学院>;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
雨课堂; 在线课程; 存在问题;
入库时间 2023-07-24 16:18:34

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