拓展优质资源,转变数学教师教学行为

摘要

偏远地区中小学校也非常注重信息技术在教学中的运用,将信息化工作始终贯穿在学校工作的每个环节,并以开展教学活动为载体,将信息技术落实到学校日常教学中去,利用教学信息化切实推动数学课堂改革,提高数学教学质量,同时通过数学教师参与活动,提高数学教师运用信息技术的能力.