启发式、互动式大学物理实验教学模式的探索与应用

摘要

在新工科背景下,为培养应用型、创新型工程技术人才,大学物理实验作为一门本科生必修课,必须与时俱进改革教学方法适应新形势要求,本文以教师间团队协作,学生间讨论交流、师生间充分互动为主线,探讨了启发式、互动式教学方法的重要性和适用性.