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刘芳;
长江大学 教育科学系;
湖北 荆州 434023;
数学操作活动; 指导; 主动性;
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机译:挪威幼儿园幼儿在游戏和日常生活活动中表现出的数学能力
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机译:早期小学数学焦虑量表(EES-AMAS):AMAS的新改编版用于测量幼儿的数学焦虑
机译:基于数学活动的计划,为幼儿园的审美和情绪智力发展,基于数学活动,为幼儿园培养了幼儿园儿童的深度欣赏和情绪智力
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机译:幼儿园,接待班和小学的数学概念教学工具包
机译:幼儿数学逻辑思维发展的教材
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