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县域内农村义务教育校际均衡发展政策研究

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摘要

针对当前我国县域内农村义务教育校际均衡发展状况,从强化政策的价值功能,引导义务教育均衡发展,科学制定教育政策.加强教育法律法规政策执行,健全运行机制三个方面提出一些政策建议,希望对我国义务教育校际均衡发展有所裨益.

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来源
《科技视界》 |2016年第27期|285299|共2页
作者
刘玉君;
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作者单位

鲁东大学教育科学学院,山东烟台264025;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
义务教育; 均衡; 教育政策;

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