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对分课堂模式下大学英语文化教学探讨

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摘要

"对分课堂"是复旦大学心理系老师张学新提出的课堂教学改革新模式,其核心是在老师的引导下,通过调动和发挥学生学习的自主性,教会学生自主学习、主动探索式学习,以期提高教学质量,改善教学效果.

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来源
《科技视界》|2017年第14期|53|共1页
作者
王翠英;
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作者单位

咸阳师范学院外国语学院,陕西咸阳712000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
对分课堂; 大学英语; 文化教学;
入库时间 2023-07-24 16:18:26

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