体育课程资源开发与大学生体质健康标准的关系

摘要

根据我国青少年体制的相关将康情况持续下降的现状，教育部正式出台了《国家学生体制健康标准》。笔者从《标准》的内容以及现状进行分析，强调《标准》是以促进学生的身体素质，是以实现学生全面发展为根本目的的。要将大学体育课程的合理开发同《国家学生体质健康标准》有机结合起来，深入挖掘大学体育课程存在的潜在力量和资源，将大学生的终身体育价值观的形成作为最终目标，真正从本质上实现大学生参与教学，参与体育，对大学生体质健康标准的认同和关注，提升大学生的身体健康水平。