促进小学生参与大课间体育活动一小时策略的研究

摘要

本文通过调研区属学校进行体育大课间活动的情况以及相关资料的查看,对现阶段小学生的身体以及心理健康方面进行研究分析,对现阶段小学生体育活动一小时的开展情况所受制约的各种因素提出相应的解决方案,切实提升学生的整体身体素质以及心理健康.