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机译:增加小学生家长参与的策略。
Compton, Amanda N.;
Walden University.;
机译:家庭和学校因素影响父母参与第一类小学
机译:家长参与和小学学生的学业成绩
机译:课外活动和父母的参与可预测小学生的积极结果
机译:父母参与小学生的孩子的创造力
机译:父母参与策略:低社会经济地位背景的黑人学生父母参与策略研究
机译:以学校为基础的中风教育计划对中风相关知识和行为改变的影响-针对日本农村地区小学生和父母监护人的基于班级的干预研究
机译:父母参与在小学(小学)一级基于学校的心理健康干预中的作用
机译:为小学生准备中学的早期参与方法
机译:非接触式监测和评估设备,特别是-增加父母对学校的选择;在工作缸可调柱塞中
机译:确定例如可充电电池的位置和充电条件的方法电动汽车上学期间,涉及根据计算和策略规则确定电池的充电条件
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