关于开展小学生每天“一小时”体育活动的策略研究

摘要

一、课题研究的背景及意义 增强青少年体质、促进青少年健康成长，是关系国家和民族未来的大事。中小学要认真执行国家课程标准，保质保量上好体育课，其中小学1～2年级每周4课时，小学3～6年级和初中每周3课时，没有体育课的当天，