分层次契约教学在大学体育篮球选项教学中的应用研究

摘要

现如今,随着我国教育体制改革力度的不断加大,篮球课程在大学体育教育中也逐渐得到重视和发展.为了能够让大学生更好地学好篮球,大学体育老师就要不断提升自身的教学技能,改变教学方法,突破传统的教学模式,结合大学生学习篮球体育项目的特点来因材施教,不断运用分层次契约教学的方法,充分尊重大学生的主体性,激发大学生学习篮球的主观能动性和积极性,从而促进大学体育篮球项目教学效率的有效提升.本文主要研究分层次契约教学在大学体育篮球选项教学中的应用,旨在提升大学体育篮球选项教学的效率,使得大学生能够更好地掌握好篮球体育项目的各项技能,发挥出大学生们最佳的潜力.