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高职学校专业课程思政育人的实践与探索 ——以《建筑工程计量与计价》课程为例

         

摘要

高校教师大部分都是专业课老师,高校学生在校学习的大部分课程都是专业课,专业课程思政育人在高校落实"立德树人"根本任务中具有举足轻重的地位.本文以《建筑工程计量与计价》课程为例,探索在高职专业课中融入课程思政的方法和具体实施路径,以此全面培养和提升学生的综合素养,努力实现立德树人的教育目标.

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