基于翻转课堂理念的高职《基因工程》教学设计

摘要

翻转课堂作为一种新的教学模式，越来越受到教育界的关注。本文应用翻转课堂的教学模式，以《基因工程》课程中PCR技术为代表，对高职《基因工程》教学进行了重新设计。