音乐与相关文化的完美结合——中学音乐教育初探

摘要

多年来许多中学音乐教学课程都是以单纯的唱歌和欣赏为惟一的教学内容，这种教学容易使中小学生产生厌烦的心理，缺乏生气。为了培养学生学习音乐的兴趣，提高学生的音乐鉴赏、表现、创造以及艺术审美能力，简单阐述在中学音乐教学实践中音乐与相关文化的结合。