基础教育新课程理念下的小学班主任工作研究

摘要

新一轮的基础教育课程改革正处于逐步推进的关键阶段，执行的成功需要各个教育部门与工作者的全面支持，新课程的实施离不开班主任的配合，同时也对班主任的工作提出了更高的要求。本文对此进行探讨，分析基础教育新课程理念下小学班主任工作对策，以供参考。