“任务引领型”教学模式在《SAS软件》教学中的应用

摘要

“任务引领型”教学是以实践过程为主线，以任务引领型课程为主体，以任务驱动为主要模式，通过教学示范讲解与实践操作中的指导，引导学生完成设计的“任务”，实现教学目标。本文以《SAS统计软件》实践课程教学为例，采用“任务引领型”的教学模式，构建（（SAS统计软件》课程的教学结构设计方案，使学生积极、主动地参与到获取知识的课堂学习中，从而获得比较好的教学效果。