高校大类招生培养的学科合理分类和课程优化设置的探索——以齐鲁工业大学化学与制药工程学院为试点

摘要

构建大类招生培养的学科合理分类和课程优化设置体系, 应根据学校的人才培养目标、 办学思想、 学生特点、师资条件、 专业布局等来规划, 并有所侧重, 既有针对学科, 又有针对岗位, 呈现出多样化的人才培养模式.本文结合齐鲁工业大学化学与制药工程学院论证了高校实行大类招生培养的必要性, 并对实施大类招生培养的学科分类和课程体系的优化构建进行了实践与探讨.