基于大类招生背景下的新生教育管理研究——以北京化工大学化学工程学院为例

摘要

cqvip:大类招生背景下高校的新生教育、人才培养面临新机遇和新挑战。作者以北京化工大学化学工程学院新生教育管理的具体做法为例,从学生群体类别、发展方向、能力提升“三个维度”进行大类招生背景下立体工作模式探究,实现人才培养点面结合,助力新生全面发展、个性化提升。