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浅析情感教学在语言学习中的运用

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摘要

国家《英语课程标准》把情感态度列为英语课程的重要内容之一, 既是以人为本的人文主义观点的体现, 同时说明了英语老师在课堂上要重视“情感态度” 目标的重要性, 有了情感教学, 必然能激发学生学英语的兴趣.本文详细谈论了如何利用情感态度促进英语学习的方式方法.

著录项

来源
《科教导刊：电子版》 |2017年第29期|189-189|共1页
作者
张秀蓉;
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作者单位

合肥市方桥小学;

安徽合肥230001;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
英语课程改革; 课程标准; 情感教学; 英语教学; 情感态度;

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